DE LA FORMATION CONTINUE À LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE : OPPORTUNITÉS ET IMPASSES
La formation tout au long de la vie s'impose dans les textes et les discours comme une nouveauté. Or, il s'agit de la reformulation d'un projet humaniste de démocratisation de l'accès au savoir qui s'inscrit dans un processus de longue durée. On peut remonter à Condorcet et à son discours sur l'éducation de 1792, aux associations laïques d'éducation populaire qui se développent au cours du 19°, avec notamment la création de la ligue de l'enseignement (1866) par Jean MACE et l'expérimentation des universités populaires (la coopération des idées à Montreuil) nées dans le contexte troublé de l'affaire DREYFUS.